第17章 何害人

“我接受批评！”夏老师态度诚恳地回答道。

“我也是着急，中考压力大，不希望一个学生掉队，所以严格管理，采用了互相监督的办法。谁知道会这样。”

“出发点是好的，但是你的工作不够细，没有同每个同学沟通到位，他们实际情况不了解，要同每个学生谈心，把外在的压力，转化成他们学习动力，只有内部动力有了，才能提高学习成绩！”

“陈老师批评的对！”

“要一视同仁，把每个学生都当成自己的孩子！你就知道如何沟通了！”

何海成的妈妈，知道了这件事。在家里狠狠地批评了何海成。

“叫你好好学习！你整天想些啥哟！老师叫你监督别人，不是给你权利，是给你的义务和责任！”

“同学之间要相互尊重，相互帮助，要友爱！团结！共同促进进步！”

“你怎么学着害人！你叫何海成，不是何害人，你为何要害人？”

“你好好想想，写一篇检讨书，不得少于800字！态度要诚恳！站好了！立正！”

“要想办法帮助每一个学生，不能害了学生！他们都是祖国的未来！你敢说他们哪个将来会成为什么样的人物，说不定出个省长部长，都有可能，出个科学家思想家，不足为奇！所以老师的工作要细致，不能给孩子们留下遗憾！”

何海成的妈妈——陈老师在家里打孩子！

何海成的班主任夏老师来了。

夏老师连忙解围说道：“不怨海成，怨我，没有做好工作！”

“进你房间，写检查去！”陈老师把何海成骂走了。

“夏老师，你确实没有做好！想当年，我们想读书，没有学上，现在好了，却让他们瞎胡闹！”陈老师批评道。