第29章 吊兰培育
一年级的这个新生表现优异,学习进度快,天赋好,难得的是人也勤奋,作为老师,司空奇看在眼里,虽然面上不说,心里却很满意,于是在带高年级生去植物培育园学习如何培育返祖植物吊兰时,哪怕知道新生的学习进度还没到这,也把人带上了。
作为净化系异能者,他们要学的有很多。一个净化系异能者,可不单单是把残血的变异植物净化成返祖植物就行的。
净化成功后,植物在返祖的同时还会缩水变回幼苗。幼苗里蕴含的能量少得可怜,只有成株才对异能者有用,因此净化系异能者还要把幼苗养大才行。
而养大一株幼苗也不是件容易的事。在培育的过程里,除了要注意植株不生虫子不染病,不被天气环境影响以外,还要经常用异能净化梳理出植株在成长过程中积累沉淀的杂质,使得植物里蕴含的能量更精纯。
只有能量越精纯的植株,对异能者的用处才越大。
军训的结束通常也就意味着开学的伊始,很快,新生们就被老师们操/练得死去活来,再也没空思念教官。
比起每天拖着疲惫的身体往返教室宿舍的舍友们,有琴绕梁虽然也忙,但因为同班的学长学姐们都对他还算照顾,因此还抽得出时间来按训练计划表锻炼。
没错,就是同班。
和其他系不同,因为净化系的人格外少,全校各个年级都加起来也没能达到两位数,再加上净化系的老师也少,师资严重不足,分班分年级太有难度,沐阳校长为此愁得不行。
眼看着校长就要愁秃了脑袋,为了避免自己爱徒年纪轻轻地就成了地中海秃子,实在看不下去的祁老难得地‘越俎代庖’,拍板决定:也别折腾了,就这么几个人,直接集中到一个班一起教得了。
但要做到这些并不容易,甚至可以说是很难。许多植物的生活习性不同,对环境温度湿度的要求也不同,成长过程中所需要的养分不同,会遭受的病虫害各异,防治的方法也不同。
星际广袤浩瀚,物种丰富,植物自然也无数。因为当初的那一场浩劫,文化断层,导致很多植物的资料都无从寻找,几百年下来,大家磕磕绊绊也不过才研究出了百来种植物的培育方式。就这少之又少的百来种中,还有很多是错的,成活率低的可怕。
司空奇对新生的要求不高,今天过去也只是让他了解个大概,记下各种返祖植物的形态特征,避免以后遇见了连名字都说不上。这一趟的重点,还是侧重在高年级生身上。
——他们最近才学了有关于吊兰培育的理论知识,正应该去看看实物,加深印象的同时也学下实践操作。
于是净化系就成了全校唯一一个人数只有一个班,班里还各年级混搭在一起上课的神奇存在。
也许是因为人数少,大多数的净化系异能者们都十分地团结,互相之间关系也好。又因为今年的新生就只有有琴绕梁一个,更是被学长学姐们重点照顾。
因为有学姐学长们的帮助,他虽然才觉醒异能没多久,不过因为少走了很多弯路,基础反而打得比大多数人更好。对老师上课时教授的东西,也是上手得飞快。
有琴绕梁心知没有实力就没有说话权,哪怕联盟相对平等,实质上也是强者为尊。不管是为了替原主报仇,还是为了自己以后能生活得更好,异能和精神力都是他最为可靠的依仗。
就像久旱逢霖的小苗,有琴绕梁拼命吸收储备着知识。