第十四个记录

自己，似乎一直在为这个孩子打破规矩。

被热了一节课原本想要悄悄溜掉的李恩熙快要哭了，果然是怕什么来什么T T

很快，教室里的学生便走空了。李恩熙这才从角落的位置起身。

因为穿着十分高的鞋子，李恩熙走得格外小心，好不容易从高高得台阶上下来，走到讲台前。

李恩熙掐着嗓子，“教授，您还有事吗？”

虽然不符合自己的行为准则，却因为不想看到那孩子再尴尬还是睁一只眼闭一只眼了。

“今天我们来谈移情作用。”

“在爱情心理学中，所谓移情作用，就是把对过去生命中一些重要人物的情感转移到所遇到的人身上。”

“或者，曾想从一些重要人物身上获得却未能如愿的情感需求，希望从关系中得到满足。”

“很多人因为从小在某一方面心理上的匮乏，一旦得到相关的满足，不管人时地是否合宜，就掉进爱的陷阱了。”

好尴尬，李恩熙在心里非常想要找个地洞钻进去。

都敏俊盯着眼前这个与平时大不相同的少女。

无论是从穿着高跟鞋别扭的走路姿势，还是脸上细微的改变，这孩子简直把她的身份写在脸上。

都敏俊不由自主地微微笑了起来。

李恩熙有些惊讶地看着都敏俊的微笑，好像在她的记忆中，这位教授一直都是冷冷的样子，面无表情就是他所有的表情。

“又或者出于对过去爱人的怀恋，把情感寄托在长得相似的人身上。即使明知道是爱情陷阱，却仍然忍不住要踏进去。”

“……”

“同学们，因为移情作用产生的情感，到底是真的爱情吗？或许，只是让人误会的爱情陷阱呢？”

都敏俊合上了手中的教案，“请同学们根据今天讲课的内容，围绕最后这个问题写个简单的报告。”

都敏俊若有所思地看着角落里的李恩熙，“报告一千字以内，手写，要真情实感。还有，李……”都敏俊顿了顿，又查看一遍学生名单，“千颂伊同学，请留下。”