第二个任务（九）

郑然是谁！只是一个被背景没靠山，再普通不过的中学生。他现在打听的可是关于人命是事情，他有点小聪明，可以从中年大叔大妈哪里套话可是万一让凶手或者不知名的帮凶察觉了，那么他还有命在！

乔琬扳开怀表的盖子，指针还未指到12.

乔琬苦于只有假设没有证据。

不过郑然答应了她，可以去问问当年经历过这件失踪案的人，也许会有意外的发现。

乔琬没有多余的时间可以多呆，四十分钟很短，让她能做得事情非常少。

但是这是系统的限制，她无可奈何。

只有先离开了。

因为他是原主的家庭教师，能够随意进入原主家中。

从郑然打听到的线索来看，周黎很得原主的父母信任，首先是他优秀的能力，以及谦虚的性格和负责的态度。也许，他清俊很有亲和力的外貌也加了不少分。

乔琬可以假设一下，原主很尊重他，在人前人后都说过自己家庭教师是多么多么好有责任心。

长期下来，就给所有人一种，原主尊重自己老师，并且这个老师的确非常好。

后来他的真面目一点点被原主发现了，至少在原主面前，他撕开自己好老师的伪装。

回到公交车里，乔琬想着自己现在的小助手郑然，今天晚上的话他应该还会再来的。

她让胖子司机绕着那段公路一直转圈，直到黎明的来临，小男孩郑然都没有出现过。

怎么回事！

乔琬的心里难得的急躁起来。

突然她浑身战栗，恨不得骂自己的愚蠢。

而在人前，他还是一样的认真负责，原主惊慌的求助在她的朋友同学看来只是玩笑，在父母看来是她的叛逆期到了。因为那个时候周黎老师是好老师的印象在他人心里已经根深蒂固了。

原主是在她生日当天失踪，并且日记本也是在那天被撕掉。

身为原主的家庭教师，周黎有时间和条件去做。

因为原主的卧室，他再熟悉不过，那么原主的日记，他也有能力可以接触到。

原主就如同周黎现在手里碾碎的花朵一般，堕入尘埃。