３０、师生同餐分头忙

**上面，一组线条向上成半圆散开，意思是太阳金光从**源源不断散发出来，照耀着全国读书的中学生。

翻开封面，第一页是前沿。前沿前面，大意是说在党的光辉照耀下，编辑了这套教科书。接着，中间有一段**的话，用黑体字加粗的。这样写着：“**教导我们，学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。”我们要遵照**的教导，努力掌握文化科学知识，为建设社会主义而奋斗！

57年，阶级斗争退出主要的矛盾，上年还没有反右倾，这样引用**的话，阶级斗争的气味不是很浓。

最后，是说书中编了多少文章，要掌握的重点之类。

正文第一篇文章，是**的著作《为人民服务》，再后面，就是**副主席的《论**员的修养》，再后面，有周总理和朱德总司令关于打仗的文章。

煮的时候，从铁罐里不断地冒气，周全信不停止地搅动，并打开罐盖子，胡天健就知道是煮的很稀的稀饭。

吃饭后，周全信叫胡天健在学校看书，并说躺在床上不活动，就可以节约身体内的热量，饿的满慢。

周全信走后，遵照周全信的话来到寝室。寝室里有不少箱子，大概是同学们的生活用的工具。也不知道哪个箱子是自己的，没有书看。

来学校的时候，胡为强给了自己一把钥匙，想必是开自己箱子的。这么多的箱子，只有一个个试了。

试了三个箱子就打开了一只箱子。想必就是自己的。

中间，有鲁迅的《故乡》和几篇杂文。

其次，就是几篇当时有名的文学家的文章。

数学课文前面除了同样的**的语录，内容分为几何和代数，与现代的数学书没有多大的差别。

胡天健细细地看着语文书，好奇是一个方面，再有，既然在这时代生活了，就要适应这个时代。不熟悉这个时代，怎么混？

再说周全信来到乡政府，找到丁祥福，把自己今天的遭遇一说，丁祥福火气很的，站起来，双手背着，边走边说：“这是一项政治任务，你没有完成！你想想，眼下社员们在艰苦奋斗，吃饭多少都有苦难，可是，那些蓄意阻碍社会主义的人，翻身忘本，却躲在角落里享福，不肯与广大社员同甘共苦。这是什么性质的问题？这是阶级斗争的新动向。我们要遵照**的教导，防止阶级敌人死灰复燃！你想想，这样一小撮人让他放任自流，只会影响社员群众建设社会主义的积极性！”

里面有一个碗，一双筷子，两本书，一个竹子筒里有几颗指头大的盐巴。盐巴颜色灰黑色，其中有很多杂质，胡天健早就见过的。如此而已。

两本书是胡天健想找的。

在家里，胡天健只看见一本妹妹胡琴的语文书，前面没有封面，皱巴巴的，里面是一些简单的常用繁体字。这次看的是中学的书，应该是不同的。

两本书与现代的小学课本大小差不多，三十二开的，纸张粗糙，赭色，其间，可见许多制造纸张的原料留下的污点和线条，与在社里见过的**著作雪白纯洁的纸张，天壤之别。

封面上，也没有色彩，与书中纸张一样，只是厚些。上面是一副黑体木板画——**。